本次活动老师们走进大三班级，走近孩子，进行了一小时的区域观摩活动，并以定点追踪的方式，分组深入观摩美术课堂和手工课堂的幼儿活动情况。​

观摩结束后，老师们以课堂的形式进行研讨，在探讨过程中老师们将自己观摩的心得和建议与大家进行积极讨论，并以PPT的方式进行展示分享交流。从手工课开展情况，课堂内容的适宜性，幼儿学习动手实践能力的成长性以及活动中教师的观察与指导、游戏分享与评价、活动反思等方面，提出了建议和指导。

此次送教活动为老师们搭建了互相学习、研讨的平台，为促进城乡教育均衡发展奠定了基础，收获了老师们的一致好评。